你好，我亲爱的朋友们。大锤哥已经来为亲爱的朋友们解答以上问题了。小学一年级科学上教案大象版，小学一年级科学上教案这个很多人还不知道，现在我们下去吧！

1.【学习目的】我们可以为吹泡泡提出问题，解决问题，吹出又大又好的泡泡。

2，2，可以从适合自己探索的问题中选择。

3，3，知道什么是科学。

4.要知道生活中处处都有科学。

5.4.培养学生对科学课的兴趣，想知道，爱提问。

6、【教学准备】洗洁精、洗衣粉、肥皂、甘油、水等溶液吹泡泡。

7，2，各种粗细不一的吸管。

8、3、铁丝或铝线。

9、【课时安排】:2课时【教学流程】第一课时1、引入新课，板书题目。

10.二、自主学习:讨论“什么是科学？”科学只有科学家才有吗？吹泡泡游戏有科学吗？老师示范:吹泡泡。

11.谈:关于吹泡泡你能问什么问题？(老师会及时记录学生提出的问题，进行整理，合并类似条目。

12.)各位提问，这门课适合我们学习的是哪一门？(根据问题的可行性，选择要研究的问题。

13.)怎样才能吹出又大又好的泡泡？学生尝试配制吹泡泡液，选择吸管吹泡泡。

14.比较一下，谁的泡沫更大，为什么？资料片:吹泡泡玩泡泡的新花样。

15.思考:说说吹泡泡的过程。谈:吹泡泡经历了提出问题和解决问题的过程，所以吹泡泡是有科学的。

16.科学就是提出问题，找到解决问题的方法。

17.讨论:我们身边的科学在哪里？教案:教案是教师根据教学大纲和教材的要求，结合学生的实际情况，在教学内容、教学步骤、教学方法等方面设计和安排的实践性教学文件。

18.教案包括教材分析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程和练习设计。

19.内容:教学计划中每个教学步骤的教学内容、教学步骤的安排、教学方法的选择、黑板设计、教具或现代化教学手段的应用、教学环节的时间分配，都要经过深思熟虑、精心设计后确定，体现了很强的计划性。

20.《倪焕之》十七:“她从来不随便做这些事。她用自己无敌的头脑写出精准的教案，先发给层级的老师，得到满满的好评。她不放心，但她考虑再三，然后实施。

牛皮克拉斯的大致内容分享到此结束，希望对各位有所帮助。