5、2、体验色彩的不同感受。

6.3.激发学生对美术学习的兴趣。

7.教学重点:体验色彩的不同感受。

8.教学难点:认识冷暖色调的颜色。

9、教学准备:投影仪、名家作品、水彩笔、油画棒、画纸教学过程:一、引导阶段:说话:“色彩给人联想”①红色、黄色、橙色让你联想到什么？(火焰、烈日、暖景、实物)22教学目的:板书设计:22今天我值日设计板书:2指导学生欣赏《毛驴》等作品，感受水墨画面效果【明确观察目的，指导学生学习如何做。

牛皮克拉斯的大致内容分享到此结束，希望对各位有所帮助。

1.去百度文库。查看完整内容>内容来自用户:dzc宋新人教版小学四年级美术书教案巴扎小学董正春2017年， 目录冷色和暖色画家的调色板水果和蔬菜的轮廓生活中的线条节奏的美感最受尊敬的人今天我值班有趣的游乐园彩色墨水世界我是汽车设计师拟人化的形象美丽的邮票每天都有计划提醒你。 创意书籍21第16课穿衣的乐趣22第17课会走的玩具23第18课电脑艺术——“变形”绘画25第19课我很高兴我长大了26第20课漫画欣赏27第1课冷暖色教材分析:冷暖色能使人联想到冷暖。

2.这节课引导学生观察色彩的冷暖带来的不同感受，用直观的图片理解色彩的情感。

3、并启发学生在色彩创作中有意识地运用冷色和暖色，创造出不同的画面效果。

4.课程类型:造型、表演欣赏、评论教学目标:认识冷色和暖色，了解色彩的基本知识。

你好，我亲爱的朋友们。大锤哥已经来为亲爱的朋友们解答以上问题了。四年级上册美术教案例人教育版，四年级美术上册教案全人教育版，这个很多人还不知道，现在我们往下看！