1.故事作为最受儿童欢迎的书面形式之一，以其优美的景色、语言、典型的人物形象和生动的故事讲述深深吸引着儿童，使儿童增长见识，发展智力，从中受到感染和教育，知道什么是真善美，什么是假恶丑，从而培养爱恨情仇，把学到的好的思想付诸行动。

2、在具体教学过程中，要认清其注意点，做到扬长避短；同时要学会编故事的方法，充分发挥其作用，促进孩子全面健康发展。

3、关键词:发展幼儿故事教学知识培养幼儿语言表达能力不是一朝一夕的事，而是一个长期的过程，从故事入手通过多种形式提高幼儿的语言表达水平，促进其语言能力和智力发展，大致感知是非，接受传统文化的熏陶。

4.“青蛙在池塘里自由自在地生活。

5.日子一天天过去，他们觉得这样的生活很无聊，想找点新的事情做，于是...“①每当他们把故事讲给孩子们听，看着他们聚精会神地听着，他们不仅被故事感动，而且赞叹故事的魅力！故事作为最受儿童欢迎的书面形式之一，其优美的景色、典型的人物塑造和生动的故事讲述深深吸引着儿童，使儿童增长知识、发展智力，从中受到感染和教育，知道什么是真善美，什么是假恶丑，从而培养爱恨情仇的感情，把学到的好的思想付诸行动。

6.儿童故事是用口语化语言写成的生动的文学体裁，适合儿童读、听、说，以叙述事件为主。

7.分为人物故事、动物故事、生活故事、历史故事、童话故事、科幻故事等等。

8.“没有故事就没有教学，没有阅读就没有故事”是山西运城新港实验小学校长的教育名言。

9.得出结论:学生的成长需要故事，最好的教育应该从故事开始。

牛皮克拉斯的大致内容分享到此结束，希望对各位有所帮助。

各位好，荔枝在这里为各位解答以上问题。幼儿图画故事的特 sign，很多人不知道儿童图片，现在我们下去吧！