10.第四，拓宽解题思路。解决数学问题不应该局限于这个问题，而应该举一反三，多思考多思考。在解决一个问题后，我们应该思考是否有其他更简单的方法，这些方法可以帮助你拓宽思路，这样在将来做题的过程中就会有更多的选择。

11，5，一定有一个错误的标题。说起错题本，很多同学都觉得自己记忆力好，没有一个错题本就能记住。这是一种“错觉”。每个人都有这种感觉。当话题数量增加，学习内容加深时，他们会发现自己不堪重负。因此，错题本可以随时记录自己的知识缺点，有助于强化知识体系，并有助于提高学习效率。

12.许多校长因为积极使用错误的教科书而获得高分。

13.从六五个方面思考“1×5”学习法就是做题要从五个方面思考，可以结合前面提到的“总结规律”和“拓展思路”。

14.五个方面分别是:①本题考查的知识点有哪些？

15.②为什么要这样做？

我是怎么想出来的？

17.④我还能做什么？还有别的办法吗？⑤当你看一个题目的多样性时，不要觉得麻烦。培养学习习惯最难的是第一个月，就像火箭上升空，最难的是点火起飞阶段。因此，一旦你养成了良好的数学学习习惯和思维方式，你在未来的学习中就会非常轻松。

18.独立完成作业。如今，许多学生使用一些应用程序来帮助他们完成作业，找到一张照片并获得答案，或者复制其他学生的作业。这可以分为两种情况。一是获得快速的图片和速度。如果你经常这样做，你会养成一个复习问题的坏习惯，很容易看一眼就粗心了。

19.另一个是为了方便，这会导致学生养成“怕麻烦”的心理。一旦题目有些难，他们就会开始心烦意乱，想法模糊。因此，每个人都必须养成独立完成作业的好习惯。

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1.初中数学学习方法推荐:1。主动预习的目的是主动获取新知识，有助于调动学习的主动性。在新知识讲解之前，认真阅读课本，养成主动预习的习惯是重要手段。

2.因此，培养自学能力，学会在老师的指导下阅读书籍，并用老师精心设计的思考问题进行预习。

3.例如，当你自学一个例子时，你应该弄清楚这个例子是关于什么的，条件是什么，你想要什么，在书中如何回答，为什么要这样回答，是否有新的解决方案，步骤是什么。

4.抓住这些重要问题，用头脑思考，逐步深化，并学会利用现有知识独立探索新知识。

5.第二，主动思考。许多学生只是简单地听着，不能主动思考，所以当他们遇到实际问题时，他们将无从下手，不知道如何应用所学来回答这些问题。

6.主要原因是你没有考虑上课期间造成的麻烦。

7.除了遵循老师的思路之外，我们还应该更多地思考我们为什么要这样定义它，以及这样解决问题的好处是什么。主动思考不仅可以让我们更认真地听课，还可以激发我们对某些知识的兴趣，更有利于学习。

8、依托老师的指导，去思考解决问题的思路；答案真的不重要；重要的是方法！第三，善于总结规律，解答数学题一般是有规律的。

9.解题时要注意总结解题规律。解答完每道习题后，要注意复习以下问题:（1）这道题最重要的特点是什么？（2）用什么基础知识和图形来解决这个问题？（3）你是如何观察、联想和转化这个问题来实现转化的？（4）用什么数学思想和方法解决这个问题？（5）解决这个问题最关键的步骤在哪里？（6）你做过类似这样的题目吗？解决方案和思路有何异同？你能找到多少种解决这个问题的方法？哪个最好？什么样的解决方案是特殊技能？你能总结一下在什么情况下吗？将这一系列问题贯穿于解决问题的各个环节，逐步提高并持之以恒，孩子解决问题的心理稳定性和适应能力就能不断提高，思维能力也会得到锻炼和发展。

今天，小编就一帆风顺地为大家解答了上述问题。学好初中数学有哪些方法和技巧？相信很多朋友还不知道学好初中数学的方法和技巧。现在让我们来看看！