你好，我叫小霞，我将为你回答以上问题。六年级作文我有500字给语文老师，500字给我语文老师。很多人还不知道。现在让我们来看看！

20.同学们好！”“老师你好！“这样的对话很常见，但在我们班就大不一样了。

21.我的新老师严厉又幽默，平易近人，对他的同学有威慑力。是正宗的四面派。

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25，平易近人。

26.“孩子，这几天天气不好。多吃水果多喝水，不要太累。”听到这里，你一定觉得有些家长是在告诉孩子。你错了。这是我的新老师解决学生的季节变化，注意卫生，预防传染病。是的，老师像关心自己的孩子一样关心我们，关心体贴。下课后，我经常把你叫到身边:“孩子，好好学习，不能马虎，不能三心二意。努力吧。”

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29、严厉而令人生畏。

30.“这几天我们班的学生太不像话了。考试不好，纪律松散，卫生更差。年级的班级数最差...张伟把手放下来。”这时，全班突然变成了一尊蜡像，一动也不敢动。因为老师锐利的目光在注视着你的一举一动。一不小心就会有“惊喜大奖”——免费办公室一日游。看啊！老师就像变脸老师。刚才，她就像一个母亲。转眼间，她成了同学们望而生畏的角色。

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34.幽默学校

35.“很多同学喜欢听流行歌曲，比如《十三钗》、《血发》。那些歌只听得见声音，听不懂词。瞎唱有什么好处？我喜欢刀郎，别人的歌都是一句一句的……”下面的学生哄堂大笑。有同学站起来说:“老师不是十三棍，是双截棍；那就像雪。”老师哄堂大笑。有时候她喜欢打比喻，恰当的比喻和风趣的话语总会让沉闷的课堂气氛活跃起来。

看了我的介绍，你应该见过我的新老师了。也许你还会问一个问题:“为什么那个对话不一样？”那就详细听我说

37.如果今天老师幽默，那对话就是笑话；如果今天老师平易近人，那对话就是问候；如果说今天老师的强硬令人望而生畏，那是暴风雨前的寂静。

38.人生好的一大因素在于启蒙老师。我爱我的老师。

1.我的新老师

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我们的新老师姓马，教我们数学。马老师眼睛黑黑的。乍一看好像没什么特别的，但是仔细看，她的眼睛会说话。

4.在数学课上，我在玩一个小把戏。马老师看到了。她默默地看了我一眼，好像在说:“薛景德，你干嘛搞点小把戏？快坐下，仔细听！”我马上站起来坐下，专心上课。

5.我知道马老师的眼神在说什么，学生也知道。有一天，马老师在教室门口和一个老师聊天，我们聊着聊着。这时候马老师转过头来，眼神里露出严肃的眼神，好像在批评我们:“你们怎么说话了？”学生们看到了马老师眼里的“话”，顿时，教室里鸦雀无声。

6.有一次，马老师出了一道数学题，同学们都在静静思考。我慢慢抬起颤抖的手，但又放下了。马老师马上给了我一个鼓励的眼神，好像在说:“勇敢点，举手回答问题。”我马上举手，马老师让我回答。我一站起来，同学们都睁大了眼睛看着我。我的心怦怦直跳。这时，马先生又投来鼓励的目光，仿佛在说:“大胆讲，不要怕！”“我看着马先生的眼睛，大声回答问题。马老师再次表示赞同。我理解她说:“说得好，以后要多回答问题。"

7.每当我遇见马老师，我总是先看她的眼睛，看看她在对我说什么。

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11.“我的新老师”

12.在人生的旅途中，我们会遇到很多对我们很有帮助的老师。在这个学期，我的生活中有了一位新老师。虽然他是我们班的实习老师，但我们只能相处短短的两个月。无论时间长短，师生情永远不变。

13.我记得他第一次来上班是在周一，当时我们开了个班会。班主任把我们实习老师介绍给我们，他自我介绍。他说，“我是个坚强的人。别以为我好欺负。虽然你的班主任是女的，但我是男的，你还是老实跟我说吧。”突然给了我们一个下马威，指着我们班后面的人。

14.当时我们都笑了，但我的心渐渐对他产生了畏惧。一开始就给我们吓了一跳，不知道以后的日子会怎么样。我不敢想，只好躲着他。但是接下来的几天，我发现了他的一些新的东西，他并没有我想象的那么可怕。

15.周二演习结束，他把班干部召集到一起，开了个短会。我发现他是一个负责任的老师。早自习结束后，他早早就来了。让我们好好休息一下，下午好好上课。另外，我们问他不懂的问题，他说的很仔细。

16.这时，我发现他是一个关心同学的人。看来我错了。我应该用心去了解这位新老师。

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19.“我的新老师”

本文到此结束，希望对家长有所帮助。