1.复习数学一年级上册的教学知识点。总结1:有理数知识网络:概念和定义:大于0的数称为正数。

2，2，正数前面带负号“-”的数称为负数。

3.整数和分数统称为有理数。

人们通常用直线上的点来表示数字。这条直线被称为数轴。

5、5、取直线上任意一点来表示数字0，这个点叫原点。

一般来说，数轴上代表数字A的点与原点之间的距离称为数字A的绝对值..

7，7，从绝对值的定义:正数的绝对值是本身；负数的绝对值是它的倒数；0的绝对值是0。

8，8，正数大于0，0大于负数，正数大于负数。

9、9两个负数，较大的绝对值较小。

10、10、有理数加法法则（1）将两个符号相同的数相加，取相同的符号，并将绝对值相加。

11.（2）将两个符号不同、绝对值不同的数相加，取绝对值较大的加数的负号，用绝对值较大的加数减去绝对值较小的加数，将两个数字相反的数相加得到0。

12.（3）当一个数加到0时，仍然得到该数。

13，1在有理数的加法中，两个数相加，加数的位置互换，和不变。

14.12.有理数加法，三个数相加时，先加前两个数，或先加后两个数，和不变。

15、13、有理数减法法则减去一个数等于加上这个数的倒数。

16、14、有理数乘法法则将两个数相乘，相同的符号为正，不同的符号为负，并乘以绝对值。

17.任何数字乘以0都会得到0。

18，15，还是有理数:乘积为1，两个数互为倒数。

19、16一般在有理数乘法中，两个数相乘，交换因子的位置相等。

20，17，三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，乘积相等。

一般来说，将一个数与两个数之和相乘相当于将这个数分别与这两个数相乘，然后将乘积相加。

22，19，有理数除法法则除以不等于0的数等于乘以这个数的倒数。

23，20，除以两个数，相同的符号为正，不同的符号为负，并除以绝对值。

24，0除以任何不等于0的数，得到0。

25，2求n个相同因子的乘积的运算叫乘方，乘方的结果叫乘方。

26.在中，a称为basenumber，n称为exponent（exponeht）22。根据有理数的乘法定律，可以得出负数的奇次幂为负，负数的偶次幂为正的结论。

27.显然，正数的任何次方都是正数，0的任何次方都是0。

28、23、在做有理数混合运算时，要注意以下运算顺序:（1）先乘后乘再除，最后加减；（2）同层操作，从左到右；（3）如果有括号，先做括号内的操作，然后依次按括号、中括号、大括号进行。

29，24，大于10的数以a×10n的形式表示（其中A是只有一个整数位的数，n是正整数），并使用科学的计数方法。

30，25，接近实际数字，但仍与实际数字不同，这个数字是一个近似数字。

31，26，从一个数左边的第一个非零数字到最后一个数字，所有数字都是该数的有效数字。注意:粗体是重要的一部分。2:代数式的加减法知识网络:概念、定义:是数字或字母的乘积的公式称为单项式，单个数字或字母也是单项式。

32，2，单项式中的数值因子称为这个单项式的系数。

本文到此结束，希望对亲爱的朋友们有所帮助。

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在一个单项式中，所有字母的指数之和称为度单项式。

几个单项式的和称为多项式，其中每个单项式称为多项式项（$ TERM），不带字母的项称为常数项（$ TERM）。

35，5，多项式中最高次项的次数称为degreeofapolynomial。

36.6.将多项式中的相似项合并为一项称为合并相似项。

37.合并相似项后，所得项的系数为合并前相似项的系数之和，字母部分保持不变。

38，7，如果括号外的因子为正，则原括号中各项的符号与去掉括号后的原符号相同；8.如果括号外的因子为负，则原括号中各项的符号与去掉括号后的符号相反。

39、9、一般来说，几个代数表达式的加减法，如果有括号，先去掉括号，然后合并相似项。

40.三:一元一次方程知识网:概念和定义:列方程时，我们要先设字母表示未知数，然后根据问题中的等式关系写出一个含有未知数的方程——方程。

41，2，包含一个未知数（元素），该未知数的次数为1。这样一个方程叫做一元线性方程。

42.3.分析实际问题中的数量关系，利用等价关系列出方程，是用数学解决实际问题的一种方法。

43、4、等式1的性质:等式两边加（或减）相同的数（或公式），结果仍然相等。

44，5，方程2的性质:方程两边乘以相同的数，或者除以一个不为0的数，结果仍然相等。

45，6，把等式一边的符号移到另一边叫做移项。

46、7、应用:行程问题:s=v×t工程问题:工作总量=工作效率×时间损益问题:利润=售价-成本利率=利润÷成本× 100%售价=标价×折扣数× 10%储蓄利润问题:利息=本金×利率×时间本息之和=本金+利息三

47、2、一些几何图形（如长方体、正方体、圆柱体、圆锥体、球体等。）不都在同一平面上，它们是立体图。

48、3、一些几何图形（如线段、角、三角形、矩形、圆形等。）都在同一平面上，它们是平面图形。

49，4，把平面图形包围的立体图形的表面适当切割，就可以展开成平面图形。这样的平面图形称为相应三维图形的展开图（网）。

50.5.几何学简称为立体。

51.6.围绕身体的是表面，它有两种类型:平面和曲面。

52，7，面的交点形成一条线，线的交点是一个点。

53，8，点变成面，面变成线，线变成体。

54，9，经过探索，我们可以得到一个基本事实:两点后有一条直线，并且只有一条直线。

55.简单来说:两点决定一条直线（公理）。

56、10、当两条不同的直线有一个公共点时，我们称这两条直线相交，而这个公共点称为它们的相交点。

57.点M将线段AB分成两条相等的线段AM和MB，点M称为线段AB的中心。

经过比较，我们可以得到一个关于线段的基本事实:在所有两点之间的连接线中，线段最短。

59.简单来说，线段是两点之间最短的。

60.公理13。连接两点的线段的长度称为这两点之间的距离。

61、14、角也是一种基本的几何图形。

62、15、把一个圆角分成360等份，每份为1度角，记为1度；将一度的角分成60等份，每份称为一点的角，记为1′；将1分钟的角度分成60等份，每份称为1秒的角度，记为1”。

63、16、从一个角的顶点出发，把这个角分成两个相等的角的射线叫做这个角的平分线。

64，17，如果两个角之和等于90°（直角），也就是说，这两个角称为补角，即它们中的每一个都是另一个角的补角。

65、18、如果两个角之和等于180°（平角），则称这两个角互为补角，即一个角是另一个角的补角，等角的补角相等，等角的补角相等。