说到数学，我们大多数人的第一感觉是害怕，认为数学很深奥。学好数学需要很高的智商和天赋。

其实这样想是不对的。家长千万不要告诉孩子，数学是一门很高深的学科，你需要非常认真才能学好，因为这会扼杀孩子学习数学的兴趣。

相反，需要在学前对孩子进行数学启蒙，让他们更好地理解重量、图形、时间等概念，让他们对学习数学产生兴趣。

孩子上小学第一点就是不要怕数学。数学是为了解决生活中的实际问题。在学习的时候，也要让孩子更多地联系现实生活，帮助他们更好地理解数学概念。透彻理解数学概念是学好数学的第一步。

孩子数学不好？快速提高数学成绩的三种学习方法。孩子们应该学好数学。这是我们听到最多的四种方法，做好预习，课后做题，考前刷卷，做错题。但是，在实施过程中存在很多误区。我们总结成三点吧。

回归课本

(1)做好预习。

让孩子养成预习的好习惯。预习的目的是在课堂上集中精力听课，知道哪里不会，提高学习效率。

先看教材内容，了解这节课要学什么。其次，把课本上总结的单词画出来，做重点标记。最后完成“做”，也就是与书上知识点相匹配的习题。如果孩子不确定或者不会，就在旁边做个小记号，上课认真听讲。

②理解概念、公式和知识点。

回到课本上，把数学书上各种公式的原理写下来，这一点很重要。孩子做的题型千变万化，突破口是找到基本概念，编成课本的例题。

所以用例子把概念和公式理解透彻。合上课本，可以回忆概念公式，写出解题思路和解题过程。

在开始新的课程时，快速浏览一下所学内容，这样不仅能牢牢记住，还能提高做题速度。

如果你在做题或者听老师讲解的时候反应不过来，那你很可能是对基本概念公式不熟悉，所以想学好数学是不可能的。

2.做题要有目的，不要瞎刷。

数学的提高离不开做题。如前所述，要吃透课本上的例题，也就是课本上的例题。课本上的例题没做好，整天刷卷子就叫放弃基础。其次是课内练习和单元综合练习，这也是学校老师要求的。

但是为什么他们都这么做，为什么孩子之间会有这么多的差异？是方法的问题。

有很多数学题。不瞎刷，就一定要多刷自己不懂的题。比如孩子做一套题，他可以跳，只做他不太懂的题。做自己不擅长的题，多找类似的题练习。做多了就懂方法了。

永远不要做你知道的事情，把你做不到的事情留在那里。这是很多孩子的通病，题也没少做，但是每次都是做自己知道的，不会或者不会，数学成绩是不可能提高的。

不需要做太多题，一天十题就行。关键是做完之后要有用。如果第一次做对了，做好标记后就不用看了。如果第一次没做对，就在问题边上再做个记号，第二天回来再做一遍。如果你不再做，你可以顺利地解决它。

这样，在反复做题的过程中，这道题所考察的知识点就会被你透彻理解。

数学上的问题真的不多，但本质上，一题多解很重要。另外，数学的思维方式非常依赖绘图，大部分题目一看就很混乱，但我们可以通过绘图理清思路。尤其是对大三的孩子来说，画画可以一下子把话题说清楚。

比如一年级的排队问题，孩子不画图很容易出错，画的时候一目了然。

3.一定要把错题整理出来

整理错题，记下错题原因、正确答题步骤和涉及的考点。

做错题，对比答案，看解题过程，看解题切入点，看考察了哪些知识点。看起来总结错题要花更多的时间，但是对成绩的提高很有帮助，因为每个孩子的错题都不一样，把时间花在破自己的错题上就可以提高。

当天做，周末做，考试前做，加深印象。

很多孩子成绩上不去，就是只做题，从不复习巩固，不答题。看起来很努力，但是效果并不理想。

中考和高考从来不考天赋和智力，而是尽量实行努力的方法。用正确的方式所做的努力，最终会转化为组件数量的回报。

写在最后

数学不好的孩子，或者每天努力做很多题，但是成绩一般的孩子，一定要按照上面三种方法。如果你坚持一段时间，你会发现你的数学成绩会提高很快。