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19.(4-6年级)三。教学总结:低年级背诵儿歌，高年级张贴防火宣传报纸。四。作业(1-3年级)低年级背诵儿童防火歌曲，统计家庭安全隐患。

20.(4-6年级)高年级学生利用图书网作为资源收集防火知识。

21.准备制作防毒面具的材料。

22.小学生防火与自救安全教育教案第二课第1课。教学目标通过本课的学习，学生可以充分了解火灾中逃生和自救的各种方法，提高自救意识。

23.二、教学内容(1)复习:(1-3年级)复习儿歌和消防知识。

24.报告住户调查的结果。

25.(4-6级)小组报告并收集该单元的结果。

26.(2)放映幻灯片学习自救知识。总结几种逃生方法:关门求生；测试门的温度；从窗户逃走；高层建筑火灾逃生；逃离公共场所火灾；从安全出口逃生；(3)教师介绍火灾报警说明:记住火灾报警电话号码“119”，事发时可以用任何电话广播(注:是否欠钱)。

27，2，火灾情况要详细报道:一号发生火灾。XX区XX街XX物质在燃烧。火势很大。请尽快来灭火。我的电话号码是XX。

3、派人到主要路口迎接消防车28。

29.(4)教师带领学生检查校内逃生路线。(1)制作逃生路线图。(2)做一个逃生路标。(5)为小组制作一个简单的防毒面具。

30.教学总结:学生选择最佳路线图，防毒面具展示，作业设计，家庭火灾逃生方案，小学生防火自救安全教育课，第三课。教学目标:通过本活动课，让学生体验逃生过程，增强逃生意识。

31.二、教学内容逃生演练要求:一、学生统一穿着运动服和运动鞋。

32.第二，在体委领导下做准备。

33.第三，放置消防道具。

34.第四，查看逃跑路线。

35.5.在老师的带领下分组撤离。

36.第三，简单总结。

37、四、作业开展防火宣传周材料。

1.小学生防火自救安全教育第一课1。教学目标通过了解火灾事件提高学生的防火意识。

2、2、认识各种灭火器材，牢记灭火方法3、学会背诵《儿童消防歌》——(1-3年级)4、分组制作防火宣传墙报，共同提高防火意识。

3.教学内容(1)火灾事件介绍法:用幻灯片展示各种火灾现场的图片，学生观看后谈谈自己的感受。

4.老师总结:“生命如此美好而脆弱，珍爱生命，提高防火意识”(2)认识消防器材，记住灭火方法。

5.方法:用幻灯片介绍各种灭火器材，牢记各种灭火方法。

6.教师组织学生进行模拟灭火(制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄)(3)学习背诵《儿童防火歌》——————(1-3年级)儿童防火歌。孩子们笑了，让我们唱拍手歌。

7，你拍一个，我拍一个，拍东西南北。

8.你拍两个，我拍两个，我们晋升为搭档。

9.你拍三个，我拍三个，不要在禁火的地方抽烟。

10.你拍四，我拍四。用火不当会造成事故。

11.你拍五，我拍五。如果烟囱坏了，赶快修理。

12、你射六个，我射六个，很难救火。

13.你射七，我射七。不要玩火。

14.你拍八，我拍八。你不能只拉电线。

15.你拍九，我拍九，火警号码是119。

16.你拍十我拍十，大家都要落实防火。

17.我开枪打你，你开枪打我，所有人都得来救火。

18、以班组为单位制作防火宣传墙报。

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