1.你好，我的建议是，宝宝两岁的时候，再次处于语言能力的爆发增长期。

2.所以家长一定要给孩子尽可能多的语言。

3.具体应该怎么做？——宝宝最初的发音是无意识的。当听到宝宝偶尔蹦出“妈妈”、“爸爸”、“阿姨”等声音时，家长要抓住时机，有意识地让宝宝根据发音认人，以此来强化宝宝的记忆力，在发音和认识亲人的同时，不断鼓励和训练宝宝的说话能力。

4.久而久之，宝宝会自然而然地把自己的情绪融入到文字中，成长为一个积极的、有情感的对话者。

5、2、有些宝宝刚开始学单词好像很难，往往教了一两个月也没什么收获。

这里分享了一个关于热点的激情故事，希望对大家有所帮助。

大家好。我们来回答一下上面的问题。不说话装高手表情 Bao这个很多人不知道，现在我们来看看！

6.这个时候，家长千万不要着急。他们应该不厌其烦地和宝宝说话，让他(她)感受到父母的关注和爱。这些信息一旦储存在他们宝宝的大脑里，就会激发他们的自信心，以积极的心态提高他们的语言能力。

7、3、不要吝啬自己的时间，要多给宝宝讲故事。

8.对于幼儿来说，没有什么比故事更重要的了，因为广阔的世界只是宝宝认识的一个巨大的空洞。它需要故事中精彩的内容来丰富宝宝的感知和注意力，需要故事中的人物来丰富宝宝的思维和想象力。它对宝宝心理活动的发展起着至关重要的作用，可以教会孩子如何分辨善恶美丑，有利于孩子良好人格的形成和促进。

9、4、鼓励宝宝与人交流，因为语言智能是人类不可抗拒的特性。

10.当宝宝想表达的时候，消极的话有可能变成积极的话，从默默倾听变成主动诉说；同时，家长要有意识地帮助宝宝巩固对家庭成员和生活环境的认识，不断拓展宝宝的游戏活动，唤起宝宝对玩伴、他人和周围环境的关注，产生与周围更多人交流的欲望和兴趣。