模考结束后，首先要根据分数找出自己的不足。通常情况下，学生在模考中失分的原因有三个，即知识不清、问题不清、表达不清。

(1)“知识不清”是指考前没有把知识学清楚，失分发生在考前。分数低和考试成绩无关。

(2)“问题不清楚”是指问题不清楚，问题没有被理解，或者不能被理解。这是一个审题能力和习惯的问题。

(3)“表达不清”是指虽有知识，但审题清楚，能解决问题，表达凌乱，用词不尽如人意。以上问题由低级向高级逐渐发展，尤其是历史、地理、政治、语文等模考科目，尤为重要。

2.模考后如何提高分数？模考结束后，不要简单地把考试总结为“做得好”或“做得不好”，而是要具体分析哪些科目考砸了，哪些章节的知识考砸了，哪些题型，为什么这些题目没有做好。具体分析之后，要找出问题，冷静心态，在复习中有针对性的进行补偿，最终达到提高分数的目的。

很多同学在模考失败后自信心受到了严重打击，因此产生了自我怀疑。他们觉得这样高考考不好，无疑对以后复习影响很大。我们不应该太在意结果。我们要注意的是，我们能在这个模型中发现什么缺点，然后改正。

模考结束后，老师和家长要淡化考试成绩，多关注学生心态的调整和考试的总结。

很多人反而考的很好，沾沾自喜。接下来三个月的复习越来越浮躁，无法静下心来复习。考得不好的，悲观绝望的，一蹶不振的，错过复习关键期的，这两种都会在高考中吃大亏。

这里分享了一个关于热点的激情故事，希望对大家有所帮助。

大家好，常识百科的编辑将为大家解答以上问题。高考分数与模考分会是多少分？还能改进吗？很多人还不知道这一点。现在让我们来看看！

1.模考后如何找出失分的原因？