左右脑开发课程对孩子好吗 左右脑开发课程
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2024-01-13
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1.人的大脑被纵裂分为左右两个半球,两个半球由胼胝体连接,即连接两个半球的横向神经纤维。
2.大脑的奇妙之处在于两个半球的分工不同。
3.美国的斯佩里教授通过分裂大脑的实验证实了大脑不对称的“左右脑分裂理论”,并于1981年获得诺贝尔医学生理学奖。
4.根据这一理论,人的左脑支配着右半球的神经和器官,是理解语言的中枢,主要完成语言、分析、逻辑和代数的思维、理解和行为。
5,也就是说左脑是有条理的思维,也就是逻辑思维。
6.相比之下,右脑支配着左半球的神经和器官,是一个没有语言中枢的哑脑。
7、但右脑有接受音乐的中枢,负责视觉、综合、几何和绘画思维行为。
8.看画、听音乐、直观观察事物、纵观全局,都是右脑的功能。
9.研究还发现,人脑中储存的大部分信息都在右脑中,而且是在右脑中正确记忆的。
10.右脑就像一个书架。书架上放着不同的书。每本书都有自己的标题,书中有章节描述。右脑的信息存储量是左脑的一百万倍。
11.思维的过程是左脑对右脑描绘的形象进行观察和提取,同时对其进行符号化和语言化。
12.换句话说,存储在右脑中的图像信息经过左脑的逻辑处理,变成了语言和数字信息。
13.正是左脑和右脑的合作使人类具有洞察力和创造力。
14.右脑对图形、空间、绘画、图像的理解能力,即形象思维能力,使其处于大脑感知世界的最前沿。
15.创造性思维中的“感知”和“思想闪现”是极其重要的。这种“火花”往往会孕育出新的理论和学说,有的甚至会毁掉原有的思想体系。
16.这时右脑直观、全面、形象的思维功能就发挥了巨大的作用。
17.总之,创新一定要充分用右脑。
18、我们强调开发右脑的重要性,并不是要用脑思维代替左脑思维,其实脑思维是不可能代替左脑思维的。
19.右脑存储的大量信息及其感知,必须经过左脑的描述和逻辑处理,才有最终的价值。
20.但是,右脑毕竟是我们用的“软肋”。注意开发右脑的潜能,可能更多的是“少输入多输出”。
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