职业素质的构成要素是什么 职业素质构成的五个方面
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2024-01-31
7.旧金山认为,职业素养的培养需要经过以下七关:印象关——职场新人的形象管理;心态——学生向社会人的转变;道德障碍——职场安身立命之本;沟通——打造职场“人气王”;职业过关——“菜鸟”变“大虾”;诚信——获得工作场所的长期居留许可;忠诚——进入高层核心圈。
8.通过七关修炼,可以帮助个人拥有良好的职业素养,快速融入职场,实现人生价值。
9.【含义】简而言之,专业精神是专业人士尽最大努力做好职业生涯的素质和能力。衡量它的标准不是它会给个人带来什么好处和产生什么影响,而是它与工作目标之间的关系。
10.更多的时候,良好的职业素养应该是衡量一个职业人是否成熟的重要指标。
11.专业素养意义重大。
12、从个人角度来说,优胜劣汰,个人缺乏良好的职业素养,很难取得突出的工作业绩,更谈不上建功立业;从企业的角度来看,只有集中专业素质高的人才才能实现生存和发展的目标,他们可以帮助企业节省成本和提高效率,从而提高企业在市场上的竞争力;从国民角度来看,国民职业素质的高低直接影响国民经济的发展,是社会稳定的前提。
13.正因如此,“专业素养教育”显得尤为重要。
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1.【基本概念】职业精神的鼻祖旧金山在其著作《职业精神》中对其进行了定义:职业精神是人类在社会活动中需要遵守的行为准则,是职业的内在要求,是一个人在职业生涯中表现出的综合素质。
2.职业素养的具体定量表达是职业商数(简称CQ),它反映了一个社会人在职场中取得成功的素养和智慧。
3.【基本内容】职业素养涵盖的内容很广,个人行为的总和构成了自己的职业素养。
4.从表现形式上看,可分为:内化素养2、外化素养。
5.内化素养是职业素养中最根本的部分,包括个人的世界观、价值观和人生观。外化素养是指计算机、英语、建筑等技能的素养,通过学习和培训相对容易获得,并在实践中日趋成熟。
6.职业素质教育是一种养成教育。
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