1、提供广泛的愉快的就餐环境。就餐的环境要求，就餐时间给孩子播放一些轻音乐，让孩子保持愉快的心情进行用餐，切忌在餐前或用餐过程中批评孩子，造成紧张的用餐氛围。2、家庭教教育和幼儿园要保持一致。老师要和家长沟通，及时把孩子送入学前班把园里的情况反馈给家长，要求家长配合。让家长在家里要求孩子，也像在幼儿园一样自己用餐。3、合理安排孩子的用餐时间对于吃饭慢的孩子来说，如果是最后一端上饭碗，即使孩子子再努力奋斗，仍然会落到其他孩子后面。因此，为了让孩子有自信心，应该不露声色地先给这些孩子盛饭吃。用这个法来讲述他的故事和其他孩子之间的差距。4、巧妙运用少盛多添的方法。给吃饭慢的孩子碗里不能盛太满，应采取少盛多添的方法，来消除去掉子视觉上的恐惧感，让孩子在心理上产生优势。5、采取正面引引导、积极鼓励的方法。设立好宝宝”吃饭评比表，每日进行。或采取奖励小贴画、小动物头装饰等方法来激励孩子快餐。也可以尝试让吃饭慢的孩子经常报菜单，做更换员，让他们介绍饭菜菜品的名称和口味，来激发孩子们的饮食，加快用餐速度。