今天，边肖将为家长们解答上述问题。植树问题课件图片合集，植树问题课件相信很多朋友还不知道，现在就让我们一起来看看吧！

本文是给家长们分享到这里的，希望朋友们会喜欢。

1.去百度文库查完整内容》来自用户的内容:昨晚有点冷。教学内容:人教版新课标第八册《数学广角-植树问题》三维目标:知识与技能:根据具体情况，识别直线上植树的两种基本情况，80%的学生能解释不同情况下树木数量与间隔数量之间的关系，70%的学生能根据不同情况选择正确的方法解题。

2.过程和方法:通过动画、绘图和比较来沟通直线植树的三种基本情况的联系。

3.情感态度与价值观:感受数学在解决实际问题中的价值。

4.教学重点:能解释不同情况下点与区间的关系。教学难度:70%的学生能根据不同情况选择正确的解题方法。

5、教学准备:多媒体课件教学过程:一、初始感知点和区间学生已经上四年级了，在学校做操和上体育课都要排队你会排队吗？请三名学生按照老师的要求在前面排队。

6.（请三名学生到前面来）排队要求:（1）面向老师排成一列纵队。

7.（2）每两个学生间隔1米。

8.队伍很好。

9.这根柱子有多长？你怎麽知道？解释:这个同学到最后一个同学的距离叫队长；两个学生之间的距离称为间隔（板书:interval）；现在有三个学生按照几个间隔站成一排；这三个学生可以视为三分（板书:分）。

10.老师把这些学生的排队情况抽象成这样。你能理解吗？这些圆点是什么意思？点与点之间是什么？多少分？多少个间隔？想象一下四个学生和五个学生是什么样子的，试着像老师一样用线图来表示。

11.数数，你是说几个学生站成一排，有几个间隔，队伍有几米长。