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1.前往百度文库查看完整内容》内容来源于用户:3110mzs小学四年级数学上册I教案1。学生情况分析:四（1）班学生38人，学生活泼好动，字体书写工整；大部分学生基础知识扎实，中下等学生贪玩，基础差，计算能力弱，尤其是应用题难以理解，有待进一步提高。

2.这需要在平时的教学中填补，通过个别辅导，我们将努力赶上我们的成绩，提高我们的数学成绩。

3.教学内容:本教材包括以下内容:（1）升和毫升（3课时）；（2）两位数或三位数除以两位数（15课时）和简单循环（1课时）；（3）观察物体（4课时）；（四）统计表和柱状图（6课时）、运动和体质变化表（1课时）；（5）解决问题的策略（4课时）；（6）可能性（2课时）；（7）整数初等算术（5课时）；（八）竖线与平行线（10课时），如何滚远（1课时）；（9）安排和复习（5课时）。

4、3、教学目标:知识和技能。

5.（1）能计算二位数或三位数除以两位数的除法；认识括号，并能进行简单的整数初等算术运算（主要分两步，不超过三步）；体验探索和发现简单数学规律的过程，感受发现数学规律的一般过程和方法。

6.（2）通过例题理解容量的含义，初步感受1升1毫升的实际意义；用实例理解线段、射线和直线，认识到两点之间的所有连线中线段最短，并知道两点之间的距离；认识直角和圆角，了解圆角、直角、钝角、直角和锐角的关系；结合生活情境理解平面上两条直线的平行和相交（包括垂直）关系；可以识别从不同方向看到的物体的形状图。

7、((。

今天，小编就一帆风顺地为大家解答了上述问题。相信很多朋友还不知道江苏教育版四年级数学上册的最新教学计划和江苏教育版小学四年级数学上册的教学工作计划。现在让我们来看看！