7.浩浩说:只要杯子里的水少，水多了土豆就会烂掉。

8.张凌烽说:不，我认为我们应该在杯子里放更多的水，因为我们必须确保土豆有足够的水，这样它才能长得好。

9.郝好反驳道:只要我们经常去自然角落观察土豆，如果没有水，我们就会给它加水。如果我们一次放太多水，土豆会淹死。

10.张凌烽说:经常给土豆加水太麻烦了。最好一次多加水！通过这样的观察活动中的争论，我们不仅知道了孩子们的不同理解和想法，而且还通过争论的结果帮助一些存在认知错误的孩子纠正他们的想法并给予他们正确的概念。

11.我知道如何在水中正确地养土豆，我相信通过这样的争议，他会牢牢地记录下正确的方法。

12.当孩子对某件事感兴趣时，他们不是无动于衷，而是正确地判断价值并做出反应，符合孩子的兴趣，扩展孩子的问题，使孩子积累正确的生活经验，使孩子探索事物的兴趣和目的越来越明显。

13、我们要充分发挥植物角的教育作用，让孩子在植物角中得到更多的发现，让孩子用自己的双手、眼睛和智慧发现大自然的奥秘，见证大自然的奇迹，从而体验发现的乐趣。

今天，边肖将为家长们解答上述问题。幼儿园植物角是什么？相信很多朋友都不知道幼儿园植物角的意思。现在让我们来看看吧！

1.植物角是孩子们认识自然的窗口，为他们提供了日常接触、长期观察、个人管理和动手实践的机会。

2、培养了热爱大自然的美好情感。

3.植物角的精心设置和科学管理不仅可以美化室内环境，而且还是孩子们学习和探索的阵地。

4.在植物的角落里，孩子们非常投入，仔细观察。

5、有没有水对于土豆，家长们有分歧，有的孩子认为只要少放点水就可以了，有的孩子认为应该多放点水。

6.张凌烽就是其中之一。

本文就为家长们分享到这里，希望朋友们会喜欢。